Școală privată din Cluj investește 50.000 euro ca să transforme elevii în lideri
Educaţie by Actual de Cluj - aug. 26, 2015 0 417
O școală privată din Cluj investește 50.000 de euro în aplicarea unui program educațional neobișnuit.
Programul educațional e bazat pe ideea că orice copil poate deveni un lider prin însușirea a șapte obiceiuri sănătoase, costă 50.000 euro, și e implementat de singura școală din România acreditată cu curriculum Cambridge, Transylvania College. „Leader in Me” este un program educațional revoluționar care a luat naștere în 1999 într-o școală din SUA, fiind lansat oficial 10 ani mai târziu, la nivel global. Din 2009, peste 2.000 de școli, atât publice, cât și private, din 35 de țări, l-au adoptat, susțin reprezentanții școlii. Mai întâi profesorii școlii vor fi instruiți de un expert educațional, Ella Maria Björnsdottir.
„Leader in Me pornește de la ideea ca lumea s-a schimbat și că elevii trebuie să fie echipați, încă de mici, cu un set de abilități care să nu se bazeze numai pe materiile principale învățate în mod tradițional la școală, ci și pe competențe cruciale, precum comunicarea, capacitatea de inițiativă, disponibilitatea de a rezolva problemele, capacitatea de a fixa obiective, colaborarea și autocontrolul”, explică Ruxandra Mercea, directorul școlii.
Astfel, elevii ajung să își însușească 7 obiceiuri ale persoanelor considerate cu adevărat eficiente, obiceiuri care stau la baza viitorilor lideri și care reprezintă o sinteză a principiilor în ceea ce privește eficacitatea personală și interpersonală: proactivitatea și responsabilitatea (copiii sunt învățați că ei dețin controlul vieții lor, că sunt responsabili, că trebuie să ia inițiativă, că nu trebuie să învinuiască pe altcineva pentru propiile acțiuni), planificarea sau viziunea (copiii descoperă că e necesar să își propună constant obiective și să conceapă un plan pentru a le atinge), prioritizarea, gândirea de tip win-win, capacitatea de a asculta înainte de a vorbi (copiii învață că trebuie să încerce să vadă lucrurile și din perspectiva celorlalți, să aibă încredere în ceea ce au de spus și când își spun punctul de vedere să privească interlocutorul în ochi), colaborarea (copiii ajung să valorifice cunoștințele celorlalți și să lucreze în echipă în mod natural), grija de propria persoană (copiii adoptă un stil de viață sănătos – au grijă la ce mănâncă, fac exerciții fizice regulat, dorm suficient, petrec timp cu familia și prietenii).
Noțiunile de leadership le sunt predate direct elevilor, dar sunt integrate și în lecțiile zilnice, din toate materiile. „De-a lungul timpului, de când acest program este implementat în școli din toată lumea, s-a observat în rândul elevilor o creștere a capacităților de leadership, a gradului de implicare în activitățile școlii, a încrederii în ei, a capacității de autoînvățare, a capacității de a-și seta obiective și de a le duce la îndeplinire. În paralel, în rândul profesorilor s-a observat o creștere a satisfacției muncii și o îmbunătățire semnificativă a moralului, iar părinții s-au implicat tot mai mult în educația copiilor. În același timp, s-a observat o scădere semnificativă a conflictelor între elevi”, mai arată Transylvania College.
Școala privată a fost înființată de doi soți – Simona și Dan Baciu.
