Conflict între un doctorand și profesorul său la USAMV Cluj. Acuzații privind semințe moștenire de familie reținute ca „instrument de presiune”
Educaţie by Mihai Prodan - sept. 28, 2026 0 30
Un conflict între un doctorand și profesorul său de la USAMV Cluj a ajuns în fața Comisiei de Etică a universității, după ce doctorandul a reclamat că profesorul i-ar fi reținut bunuri personale, inclusiv semințe cumpărate de la agenți economici și târguri, semințe moștenite din familie și semințe rezultate din experimentele derulate în perioada 2021-2024. Doctorandul a susținut în fața Comisiei de Etică faptul că bunurile ar fi fost folosite ca instrument de presiune și că profesorul ar fi refuzat să i le restituie.
Cazul apare în raportul Comisiei de Etică și Deontologie Universitară a USAMV Cluj pentru anul 2025, aprobat de Senatul universității în februarie 2026. În acel an, Comisia a primit și soluționat trei sesizări privind posibile încălcări ale normelor de etică și deontologie universitară.
Sesizarea în acest caz a fost depusă în 25 aprilie 2025 de un doctorand din anul II al Școlii Doctorale de Științe Agricole Inginerești. Acesta a reclamat conduita profesorului care îi fusese îndrumător de doctorat din octombrie 2023.
Potrivit relatării doctorandului consemnate în raport, relația profesională dintre cei doi s-ar fi deteriorat, iar profesorul ar fi păstrat mai multe bunuri aparținând doctorandului. Lista este una neobișnuită pentru un dosar de etică universitară: semințe achiziționate de la agenți economici și de la târguri, semințe moștenite din familie, precum și semințe rezultate din activitățile experimentale desfășurate de doctorand între 2021 și 2024. Doctorandul a susținut că reținerea și folosirea acestor bunuri ar fi reprezentat un instrument de presiune în relația cu profesorul.
Profesorul a prezentat însă Comisiei propria versiune asupra conflictului. Acesta a susținut că neînțelegerile dintre cei doi au început în martie 2025, deși colaborarea lor datează din 2021. Profesorul a arătat că, în perioada anterioară, îi acordase doctorandului un grad ridicat de încredere, fiind îndrumătorul acestuia atât în timpul studiilor de licență, cât și la master.
Cazul a avut un final fericit, am putea spune. Cele două părți au manifstat poziții de reconciliere, în anumite condiții. Concluzia comisiei:
